6年生が北部4校で交流を行いました。自己紹介と修学旅行で行う染物のブロック決め、担当者決めを行いました。最初の自己紹介ではうまく会話が弾みませんでしたが、ブロック決めでは徐々に声が出るようになり、「ここは自分が塗りたい」「こう分けた方がいい」という声が聞こえてきました。修学旅行は4校で行くことになります。交流を深めていきましょう。
6年生が北部4校で交流を行いました。自己紹介と修学旅行で行う染物のブロック決め、担当者決めを行いました。最初の自己紹介ではうまく会話が弾みませんでしたが、ブロック決めでは徐々に声が出るようになり、「ここは自分が塗りたい」「こう分けた方がいい」という声が聞こえてきました。修学旅行は4校で行くことになります。交流を深めていきましょう。
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