2年生のビューティフルマイハートを紹介します。放送する声は優しくて、自分や友達を認め合おうとする気持ちが声からも表れています。「私は国語のお手紙をちょっとだけ上手に読めるようになりました。」「私は持久走をやったとき、手を振って一生懸命走ることができました。」「1年生の○○さんは音楽のリズム打ちでしっかり元気よくやっていて、すごいなと思いました。」「クラスの友達は朝、私が学校へ着くと”おはよう”と明るいあいさつをしてくれます。私も明るいあいさつをしたい思いました。」
2年生のビューティフルマイハートを紹介します。放送する声は優しくて、自分や友達を認め合おうとする気持ちが声からも表れています。「私は国語のお手紙をちょっとだけ上手に読めるようになりました。」「私は持久走をやったとき、手を振って一生懸命走ることができました。」「1年生の○○さんは音楽のリズム打ちでしっかり元気よくやっていて、すごいなと思いました。」「クラスの友達は朝、私が学校へ着くと”おはよう”と明るいあいさつをしてくれます。私も明るいあいさつをしたい思いました。」
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