5年生がかがやき学習で調べたことを国語の授業でまとめ、報告するため調査報告文を作成しています。各自が作成しているレポートのどの部分に図・写真を入れたら見やすいのか、また資料には出典を書くことなど、読み手に正確に伝えるポイントを押さえ、報告文づくりを続けました。報告文は大井川を題材にして作成しています。完成が楽しみです。
5年生がかがやき学習で調べたことを国語の授業でまとめ、報告するため調査報告文を作成しています。各自が作成しているレポートのどの部分に図・写真を入れたら見やすいのか、また資料には出典を書くことなど、読み手に正確に伝えるポイントを押さえ、報告文づくりを続けました。報告文は大井川を題材にして作成しています。完成が楽しみです。
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